Planejamento

O planejar faz parte da história da humanidade, pois o desejo de transformar sonhos em realidade é uma preocupação constante de todo sujeito. Para se obter sucesso em uma atividade precisamos planejar, pois sem planejamento as ações seguem sem um norte, sem intencionalidade. O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino aprendizagem. Antes de iniciarmos um planejamento, devemos estar cientes que o aluno já traz consigo uma bagagem de experiências de letramento vivenciadas na família, na igreja, enfim em situações diversas de leitura e escrita no convívio social (KLEIMAN,2006) , por isso ao realizar o planejamento desta primeira semana refleti sobre: O que meus alunos já sabem? O que ainda não conhecem? O que, como e para quê ensinar? Com base nas respostas, pude propor atividades que farão sentido para os estudantes. Acredito que o planejamento pede acompanhamento constante, pesquisa e criatividade na sua elaboração para que desperte motivação e interesse dos alunos.
Na escola onde realizo o estágio todas as turmas estão engajadas no projeto “O Brasil encantado de Monteiro Lobato”, por isso durante o mês de abril estarei desenvolvendo atividades que promovam a interdisciplinaridade e e levem os alunos a conhecer o Autor Monteiro Lobato e sua obra ,mais especificamente “O sítio do Picapau Amarelo”, evidenciando as contribuições do autor para a literatura infantil brasileira e também a importância do livro como portador de história, fonte de entretenimento e conhecimento.