Festa à Fantasia

Em alusão ao “Dia da Criança” propus aos meus alunos (1ª série /9 anos) realizarmos um Baile à Fantasia com a intenção de valorizar o lúdico, o encantamento do universo infantil. Segundo os estudos que fizemos até o momento, o conhecimento de arte diz respeito a toda construção artística produzida pelo homem ao longo dos tempos, através das diferentes linguagens e meios, possuindo um código específico de representação e criação importantes de serem socializados pela escola. No dia da Festa fiquei feliz e surpresa com a criatividade e a empolgação dos meus alunos, pois caracterizaram-se lindamente: de Barbie , de princesas, de Branca de Neve, de Zorro, de caipira ,de bruxa, de Drácula , de soldado etc.Eles dramatizaram o tempo todo... A Branca de Neve não parava de desmaiar! Realizamos um desfile, diversas brincadeiras e lanchamos. Ao final de todas essas propostas os alunos ilustraram as fantasias que mais gostaram. No dia seguinte confeccionamos um painel com os trabalhos ,assim podemos observar as preferências de cada um.Como vimos, a Proposta Triangular é uma concepção contemporânea do ensino de artes visuais que pode ou não enfatizar a releitura nos processos de criação artística. Ao apresentarmos imagens para os alunos apreciarem é importante estabelecer um diálogo do aluno com a obra através das
experiências particulares de cada leitor. Cabe destacar, que durante a festa houve vários momentos de fazer artístico espontâneos, após realizar uma brincadeira com balões me deparei com uma aluna fazendo carinhas num balão ,daqui a pouco outra e mais outro... E várias carinhas surgiram nos balões expressando emoções diversas. Sem dúvida este foi um grande momento para mim e meus alunos! ]