A partir da leitura do texto “Políticas Públicas e gestão da Educação em Tempos de Redefinição do Papel do Estado”, Vera Maria Vidal Perone e das atividades propostas do Módulo 1 compreendi que o Estado está se isentando de suas responsabilidades no que se refere as políticas sociais deixando que a lógica do mercado prevaleça .
Além disso, está usando estratégias ,tais como, o neoliberalismo, globalização,reestruturação produtiva e Terceira via, as quais diminuem a atuação do Estado como executor das Políticas Públicas e Educacionais . O texto citado acima apresenta as medidas tomadas para a reforma do Estado no Brasil ,que são: a privatização, a publicização e a terceirização. Terceirização, conforme Bresser Pereira, é o processo de transferência para o setor privado dos serviços auxiliares ou de apoio. A publicização consiste “na transferência para o setor público não-estatal dos serviços sociais e científicos que hoje o Estado presta” (PEREIRA, 1997, p. 7). Publicização, no Plano, significa “transformar uma organização estatal em uma organização de direito privado, pública, não-estatal” (PEREIRA, 1997, p.
Na Educação o Estado passa a ter o papel mais de avaliador, atualmente induz a qualidade através da avaliação institucional, ao invés de construir políticas educacionais que proporcionem a qualidade.
Portanto, essa situação contribui para que haja o esvaziamento da democracia , o aumento das desigualdades sociais e das relações de dominação e exploração em outras esferas.
2 comentários:
Sheila querida!
Mas a diminuição da atuação do estado como executor de políticas públicas não deve-se [não somente] à globalização?
Para que isso não aconteça, teremos que ignorar a globalização?
É isso...
Talvez não tenha entendido.
Beijão
Suelen - tutora da sede - Seminário Integrador V
Sheila... Muito se fala em mudanças, mas pouco se faz! O Estado se considerando incapaz de gerenciar o país, repassa a obrigação para a sociedade na execução das políticas sociais. A Sociedade espera que os problemas sejam resolvidos pelo Estado, esquecendo que precisamos participar efetivamente cobrando dos representantes que elegemos. Ou seja, a organização da sociedade precisa ser reavaliada, no sentido de buscar, na participação dos cidadãos as respostas para a justiça social. Para isso é fundamental o conhecimento e o diálogo coletivo dos envolvidos na educação, para mudar o que é preciso. Abraços,Gi-tutora OGE
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